臨床診斷邏輯

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臨床診斷是臨床醫(yī)生的基本實踐活動之一。正確的診斷是正
確治療疾病的基礎和前提。在臨床診治過程中，醫(yī)生的服務思想、
專業(yè)知識、專業(yè)技能、臨床經驗和所用的器械設備等，都是直接影
響臨床診治水平的因素，而這些因素都要通過正確的臨床思維才
能充分發(fā)揮作用。臨床診斷過程是一個復雜的思維過程，需要邏
輯思維、形象思維、靈感思維等多種思維形態(tài)共同參與，相互作用，
相輔相成。其中，邏輯思維是主導思維。顯然，臨床診斷思維也就
離不開臨床診斷邏輯的統(tǒng)攝與指導。但是，臨床診斷邏輯是一門
稚嫩的新興學科，其理論體系需要在探索中不斷完善，其具體內容
需要在實踐中不斷充實。因此，對臨床診斷邏輯開展深入的學習
和研究，無論對于推動臨床診斷水平的提高，還是促進醫(yī)學科學的
發(fā)展，都有著重要的理論價值和實踐意義。

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